秋天是瓜果成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。若要在這季節(jié)中“安享果實(shí)成熟的樂趣和快意”，就應(yīng)從現(xiàn)在開始，時(shí)刻不忘“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明識，非學(xué)無以立德”，“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道”，努力在“博學(xué)之、審問之，慎思之，明辨之，篤行之”上下功夫、見成效！

于是乎在上周末，起點(diǎn)學(xué)院便迎來了一群從全國各地來的小伙伴，相聚于產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營上海站的課程現(xiàn)場，展開為期兩天的學(xué)習(xí)，播下他們努力的種子，等待秋天的收獲。這兩天他們將會遇到什么有趣的事情呢？接下來跟著Ella的腳步一起回顧一下課堂現(xiàn)場吧！

課程導(dǎo)師

為我們帶來這次精彩課程的是Rainbow老師，人稱彩虹哥，是騰訊專家產(chǎn)品經(jīng)理、天天P圖產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、騰訊學(xué)院優(yōu)秀講師。彩虹哥從事互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品規(guī)劃 / 運(yùn)營超過8年，現(xiàn)在負(fù)責(zé)微視、天天P圖、水印相機(jī)、魅拍等移動應(yīng)用。

課程回顧

在老師短暫的自我介紹后，我們的課程就正式開始了。為了讓小伙伴們能快速相互認(rèn)識，Rainbow老師特地準(zhǔn)備了破冰環(huán)節(jié)，每一組在破冰環(huán)節(jié)結(jié)束后需要選出各組組長和確定本組組名。

從產(chǎn)品經(jīng)理的工作職能和能力模型開始，Rainbow老師首先給我們定義了什么是產(chǎn)品，以及產(chǎn)品經(jīng)理的工作職責(zé)是什么。

Rainbow老師說：產(chǎn)品經(jīng)理其實(shí)就是負(fù)責(zé)調(diào)查并根據(jù)用戶需求，確定開發(fā)何種產(chǎn)品，選擇何種技術(shù)、商業(yè)模式等；并推動相應(yīng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)組織，根據(jù)產(chǎn)品的生命周期，協(xié)調(diào)開發(fā)、營銷、運(yùn)營等；確定和組織實(shí)施相應(yīng)的產(chǎn)品策略，以及其他系列相關(guān)的產(chǎn)品管理活動的人。

管理這么多事項(xiàng)，沒點(diǎn)特異功能能行嗎？

在了解了產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型之后，最重要的也是課程最核心的一部分便是，產(chǎn)品經(jīng)理該怎么做？在產(chǎn)品從0-1的過程中，最開始的便是產(chǎn)品的創(chuàng)意。在Rainbow老師講解了創(chuàng)意的來源以及可能接受的挑戰(zhàn)之后，每個(gè)小組需要一起商討出自己小組產(chǎn)品的方向，以便之后更有方向進(jìn)行學(xué)習(xí)其它內(nèi)容。

一陣燒腦環(huán)節(jié)過后，每個(gè)小組都需要派出組員向其他小組展示自己小組準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的產(chǎn)品以及簡介。小組產(chǎn)品方向確定后，便是學(xué)習(xí)如何分析自己產(chǎn)品的用戶群以及核心需求，這其中不僅涉及了宏觀環(huán)境的分析，團(tuán)隊(duì)能力的分析，最重要的是競品的分析。

同學(xué)們根據(jù)Rainbow老師教授的方法論，對自己小組的產(chǎn)品現(xiàn)場輸出競品分析。

用戶需求確定了，競品也做分析了，接下來便是根據(jù)用戶需求對產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。在講解關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法論的時(shí)候，彩虹哥用一個(gè)“系鞋帶”的小游戲來幫助大家加深知識的了解，在游戲中也讓大家體會到一個(gè)交互設(shè)計(jì)要遵循的簡約思維，即是“少即是多”，設(shè)計(jì)功能和部件的時(shí)候不要貪心，不能什么都想要。童鞋們都記住了嗎？

方法論學(xué)習(xí)之后，便是新一輪的實(shí)戰(zhàn)輸出，強(qiáng)化理解。

每個(gè)小組需要現(xiàn)場輸出自己的一份產(chǎn)品發(fā)展路徑和產(chǎn)品的交互原型圖，并由老師做出點(diǎn)評和提出自己的建議，同學(xué)可以及時(shí)進(jìn)行修改。

兩天的課程里，彩虹哥為同學(xué)們教授了一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理需要具備的知識體系，并梳理了一個(gè)產(chǎn)品從想法到落地的全過程。課堂中大家還學(xué)到了如何畫好輸出產(chǎn)品原型、如何撰寫一份合格的PRD、BRD和MRD文檔，可真是收獲滿滿吶！

課程結(jié)束后，同學(xué)們還一直拉著彩虹哥提問，學(xué)員之間也互相留微信，期待日后能再有合作的機(jī)會。在此，起點(diǎn)學(xué)院也祝愿各位產(chǎn)品經(jīng)理，在未來的產(chǎn)品路上越走越遠(yuǎn)、越走越好！早日實(shí)現(xiàn)改變世界的夢想~

【產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營】

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