自2011年1月騰訊公司推出微信這一款手機(jī)即時(shí)通訊軟件，微信已悄然改變我們的生活。作為擁有上億級(jí)用戶的社交平臺(tái)，微信不斷挖掘自身用戶價(jià)值，在用戶與平臺(tái)之間創(chuàng)造更好的粘性。當(dāng)微信紅包、微信支付、微信公眾平臺(tái)等一系列優(yōu)質(zhì)的服務(wù)成為我們生活中不可或缺的一部分之時(shí)，微信讀書APP作為基于微信關(guān)系鏈的官方閱讀應(yīng)用，也逐漸登上互聯(lián)網(wǎng)的舞臺(tái)，出現(xiàn)在大眾視野。

早在微信讀書推出以前，多看、掌閱等閱讀類產(chǎn)品已經(jīng)布滿市場(chǎng)，在這種情況下，微信讀書APP如何另辟蹊徑，打造自己的產(chǎn)品特色，吸引更多的用戶呢？9月2日下午，起點(diǎn)學(xué)院學(xué)習(xí)5群（Q群號(hào)：568521257）的小伙伴深度拆解“微信讀書”，思維碰撞，一觸即發(fā)。

一、“微信讀書”的同類型產(chǎn)品有哪些，它們各自有哪些優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)？

同類型產(chǎn)品：以下列舉一些典型產(chǎn)品，app市場(chǎng)同類產(chǎn)品更多。

電子類閱讀器：Kindle

聽書類APP：喜馬拉雅FM、企鵝FM

閱讀類APP：QQ閱讀、網(wǎng)易云閱讀、當(dāng)當(dāng)閱讀、京東閱讀、百度閱讀、豆瓣讀書、掌閱書城、多看閱讀等。

1、電子類閱讀器：

Kindle：

在書庫(kù)方面，kindle背靠亞馬遜，擁有海量書庫(kù)；墨水屏模擬白紙黑色的書感，專為護(hù)眼設(shè)計(jì)；單一的閱讀功能，也讓閱讀者能專心看書、不分神；性能方面，kindle蓄電能力強(qiáng)，一次充電，可用近十天；外形輕薄簡(jiǎn)約，攜帶方便。但kindle會(huì)出現(xiàn)閃屏現(xiàn)象，有用戶反映pdf格式的文件閱讀體驗(yàn)不太好；同時(shí)，隨著大屏幕手機(jī)閱讀功能同質(zhì)化，使用手機(jī)閱讀書籍，相比kindle擁有更高的響應(yīng)效率以及更方便的擴(kuò)展功能。

2、聽書類APP：

FM類產(chǎn)品也逐步引入聽書模塊，用耳朵獲取信息。企鵝FM、荔枝FM等都有相當(dāng)大的有聲小說模塊，以下以喜馬拉雅為例。

喜馬拉雅FM：

來自友盟+截至9月2日iOS APP Store的公開數(shù)據(jù)，喜馬拉雅APP在圖書類APP中與QQ閱讀并列第一。喜馬拉雅聽書內(nèi)容覆蓋面廣，有聲小說、相聲、評(píng)書、新聞、音樂、脫口秀、兒童故事，想聽什么，想在哪聽，全由用戶自己決定；越來越多的名人開始入駐喜馬拉雅，將零碎化時(shí)間用于休閑和交流學(xué)習(xí)；喜馬拉雅FM將眼睛來獲取信息的方式，創(chuàng)新更改為耳朵的聽聞。當(dāng)然，以上這些并不能完全討好那些習(xí)慣于文字閱讀的用戶，部分用戶認(rèn)為喜馬拉雅聽書中優(yōu)質(zhì)書太少，不利于知識(shí)文化的獲取。

3、閱讀類APP：

網(wǎng)易、百度、QQ各家都紛紛布局，但優(yōu)劣不平，以下以QQ閱讀為例。

QQ閱讀：

來自友盟+的公開數(shù)據(jù)，QQ閱讀在閱讀類圖書APP中可以算是佼佼者。目前QQ閱讀支持多種電子書格式，并可以在騰訊提供的字體庫(kù)中選擇心儀字體進(jìn)行閱讀；根據(jù)閱讀不同時(shí)段，用戶可以將界面進(jìn)行早晚或明暗度的設(shè)置及調(diào)節(jié)，因市場(chǎng)已相對(duì)成熟，閱讀中的細(xì)節(jié)操作已相對(duì)完善。但有過QQ閱讀APP使用經(jīng)歷的伙伴，曾表示QQ閱讀APP以小說為主，并不適合如她一般的白領(lǐng)工作者。

上邊重點(diǎn)講了幾款典型閱讀類產(chǎn)品，還有一些大家對(duì)于部分閱讀類產(chǎn)品的一句話評(píng)價(jià)：

網(wǎng)易云閱讀：讀書全平臺(tái)，可將書籍在電腦上直接上傳到云空間隨時(shí)下載，能讓用戶有選擇性的收獲一定積分，閱讀也更方便；但自主上傳這種模式，讓書籍質(zhì)量是否可控變成一個(gè)讓人關(guān)心的問題。

當(dāng)當(dāng)閱讀：可以參與讀書計(jì)劃，也可以自定義讀書計(jì)劃，作為導(dǎo)讀是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

京東閱讀：京東書評(píng)的借閱功能不錯(cuò)，買了書后，可以選擇性的借閱給別人。

百度閱讀：不習(xí)慣有側(cè)邊欄的界面，由于個(gè)人使用習(xí)慣問題，此體驗(yàn)相對(duì)不如其他讀書APP軟件；另外，喜歡看快餐小說的人可以選擇百度瀏覽器自帶的百度小說，搜索方便又免費(fèi)。

豆瓣讀書：與豆瓣讀書類似，可以評(píng)論并查看他人書評(píng)，以思想的交互作為選書的標(biāo)準(zhǔn)。

二、微信讀書APP的功能結(jié)構(gòu)？

每個(gè)產(chǎn)品汪看產(chǎn)品，第一看的就是他有什么功能，都能做些什么。話不多說，微信讀書APP的標(biāo)簽欄及其內(nèi)容如下圖：

根據(jù)從左至右的閱讀習(xí)慣，標(biāo)簽內(nèi)容依次為：1.發(fā)現(xiàn)，2.書，3.想法，4.我。作為一個(gè)閱讀類APP，它的基礎(chǔ)功能：書架、找書、看書理應(yīng)受到重視，但根據(jù)現(xiàn)有微信讀書的結(jié)構(gòu)布局，咱們可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的層級(jí)劃分：找一找它的核心功能以及邊緣功能。

在分析之前，我們先來看看目前依然火熱的微信APP的產(chǎn)品布局:1.微信，2.通訊錄，3.發(fā)現(xiàn)，4.我。不難發(fā)現(xiàn)，打著以即時(shí)通訊為目的的聊天軟件，“發(fā)現(xiàn)”里的朋友圈已經(jīng)在我們的生活中，起到舉足輕重的作用。那么，微信讀書APP，以“讓閱讀不再孤獨(dú)”的理念下，又在下怎樣一場(chǎng)棋呢？

點(diǎn)擊微信讀書APP界面，首先呼之欲出的便是“發(fā)現(xiàn)”功能里的好友排行、本周熱榜、好友再讀、發(fā)現(xiàn)更多的書。

好友排名，類似于微信運(yùn)動(dòng)，抓住用戶潛意識(shí)下的攀比之心，在讀書板塊，這樣的排名關(guān)系，讓用戶有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)下，投入更多的時(shí)間去閱讀書籍，進(jìn)而增強(qiáng)用戶的使用頻率。

隨后產(chǎn)品界面展示的便為本周書籍熱榜、好友在讀、看好友在讀什么書。一方面滿足了大眾的偷窺心理；另一層面，對(duì)于朋友在看的書，帶來更強(qiáng)的信任感，“我會(huì)去看朋友看過的或正在看的書”這是很多參與討論的朋友表達(dá)的一種觀點(diǎn)，這也解決了有書荒問題的朋友患上的選擇恐懼癥。在這樣的情況下，“發(fā)現(xiàn)更多的書”，讓用戶主動(dòng)去搜索書籍，似乎變得沒有那么重要。

通過功能梳理不難發(fā)現(xiàn)，微信讀書的書城在很不起眼的位置。由此，我們推斷，微信讀書已然不只是一個(gè)閱讀工具，更多的是營(yíng)造一個(gè)氛圍，讓讀書變成一種習(xí)慣。以讀書的名義，讓全民進(jìn)行思想的交互，營(yíng)造新型的社交化讀書氛圍，打造一個(gè)共同的圈子來讀書，把有共同興趣愛好的人聚集在一起，用社交基礎(chǔ)來撬動(dòng)閱讀和消費(fèi)。

簡(jiǎn)而言之，我們可以推導(dǎo)微信讀書的定位：一個(gè)打造讀書圈子的平臺(tái)，讓讀書形成文化流動(dòng)起來，而書籍是基礎(chǔ)功能支持的必備工具。

三、哪些小功能點(diǎn)在產(chǎn)品之外更吸引你使用？

結(jié)合探討，對(duì)微信讀書APP的細(xì)節(jié)及服務(wù)體驗(yàn)做了如下的整理：

1.微信讀書從整體的UI設(shè)計(jì)上，成功的撬動(dòng)用戶的審美訴求，頁面風(fēng)格簡(jiǎn)單但又不失格調(diào)，不用做引導(dǎo)也能很快掌握并使用。

2.讀書前可查看他人評(píng)論，讀書后可自行評(píng)論，甚至讀書時(shí)，書中某些句子有下滑線，點(diǎn)擊該句可以看到讀過本書的人在此處做的筆記或感想。作為讀者，不是只有自己讀書的需求，也會(huì)希望跟別人交流讀過的書，并更期待能產(chǎn)生共鳴。而微信讀書滿足了消費(fèi)者在讀書前、讀書中或讀書后的需要：即，交流。

3.讀書時(shí)長(zhǎng)可以賺書幣。30分鐘可以兌換一次，這個(gè)對(duì)于用戶來說是一種激勵(lì)措施；與此同時(shí)，隨機(jī)推出的送書幣活動(dòng)，也與賺書幣形成一個(gè)良性循環(huán)。

4.書籍后方的評(píng)論客觀，根據(jù)評(píng)論可推斷書籍質(zhì)量，作為選書參考；關(guān)注優(yōu)質(zhì)評(píng)論，當(dāng)書荒的時(shí)候可以追蹤一些優(yōu)秀的人發(fā)現(xiàn)下一本書。

5.好友在看的書，他們對(duì)書的點(diǎn)評(píng)，可增強(qiáng)用戶信任感。

6.觀看好友的書，甚至可以看到他的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步了解好友。

7.設(shè)置私密的書，對(duì)外設(shè)置屏蔽功能，滿足現(xiàn)代人的隱私需要。

8.朋友圈沒有讀書氛圍，如果在朋友圈分享讀了什么書，或者分享一些感受，都會(huì)被嫌棄，擔(dān)心可能會(huì)被人罵?？偸窃趯ふ乙恍┠芴与x朋友圈的地方，譬如知乎和個(gè)人博客。而微信讀書正中軟肋，是一處清凈之地。每當(dāng)看到什么感觸深的句子還能加入自己的“想法”。原價(jià)十幾塊的《皮囊》，在微信讀書上只需要3.59元，定價(jià)方面，也相當(dāng)能接受。

9.好友排名，在一定程度上，會(huì)促使、激勵(lì)用戶去看書。

10.微信讀書的專題細(xì)膩，因時(shí)制宜定期更新，在情感方面很能打動(dòng)當(dāng)時(shí)符合心境的用戶。

11.某一讀書時(shí)間過長(zhǎng)，系統(tǒng)會(huì)提醒用戶適當(dāng)休息。

12.路徑很簡(jiǎn)單，但是似乎讓你覺著書無處不在。

13.微信讀書還有一個(gè)有趣的地方是可以送書給朋友，有時(shí)碰上活動(dòng)會(huì)有買一送一，學(xué)生時(shí)期就很喜歡跟周圍的同學(xué)討論最近看了什么書，有什么感想之類的。

四、如果你來做，你會(huì)再做點(diǎn)什么或砍掉什么功能？

按照慣例，不吐不快，化身產(chǎn)品汪，會(huì)做點(diǎn)什么。以下是該部分的匯總：

功能方面：

1.微信讀書現(xiàn)在是線上熟人社交，未來可以擴(kuò)展至線下同城社交。

2.增加閱讀歷史。使用時(shí)發(fā)現(xiàn)目前所有的圖書閱讀App，包括微信閱讀APP，都未設(shè)置閱讀歷史的功能，部分app會(huì)提醒是否加入書架。讀者在讀完書后若不加入書架，便只能搜索書名才能找回。

3.建議增加作者專欄，如果對(duì)一本書感興趣，點(diǎn)擊作者名，可以了解作者的信息、經(jīng)歷，可以互動(dòng)，建立一個(gè)由作者為導(dǎo)向的興趣社群。

4.增加喜好分類、某領(lǐng)域或行業(yè)進(jìn)階書籍推薦等。

5.增加讀書計(jì)劃，并設(shè)置相應(yīng)的讀書提醒。

6.可增加網(wǎng)絡(luò)文字寫手板塊。

優(yōu)化方面：

1.設(shè)置功能不要放在個(gè)人中心，設(shè)置里的內(nèi)容也可以是與閱讀體驗(yàn)相關(guān)的設(shè)置。

2.APP圖標(biāo)可適當(dāng)調(diào)整。

3.微信讀書在付款方式上，建議跳轉(zhuǎn)微信支付，精簡(jiǎn)支付步驟。

4.建議開設(shè)一個(gè)可見度與屏蔽功能。社交化，一定程度上會(huì)因?yàn)橐恍┧枷胗^念上的不同，導(dǎo)致社交上產(chǎn)生隔閡。

吐槽之后：

平常在生活、工作中，秉著產(chǎn)品汪的責(zé)任感，看到任何一個(gè)產(chǎn)品會(huì)慣性羅列很多需求和功能點(diǎn)，但是回頭品味下該產(chǎn)品總體的調(diào)子，其實(shí)也會(huì)過濾掉一些功能。如果每個(gè)人都說加一點(diǎn)兒、再加一點(diǎn)兒功能，那么產(chǎn)品本身也會(huì)變得臃腫不堪。

一個(gè)產(chǎn)品定位不可能是整個(gè)市場(chǎng)，所以它達(dá)到成熟后應(yīng)該就會(huì)沉淀下來它本身定位瞄準(zhǔn)的消費(fèi)者。那么當(dāng)我們想加什么功能的時(shí)候一定要反問，這個(gè)功能真的是需要的嗎，還只是僅僅是YY而已，并不建議以一些個(gè)人意愿或個(gè)人使用習(xí)慣去新增某一些功能，也要考慮整體的風(fēng)格和產(chǎn)品的定位。

擴(kuò)展：你是否喜歡微信讀書這樣，將讀書和社交結(jié)合起來的形式？

微信讀書APP取自是微信朋友圈的好友，而微信好友自然是用戶自己的社交圈，它并非一個(gè)純開放的平臺(tái)。內(nèi)容、審美、高檔社群就可以撬動(dòng)用戶，讓趣味相投的人集合在一起。那么，對(duì)于讀書是否社交化，參與探討的用戶均有不同的感受，歸納各方言辭，基本回復(fù)分為三派：贊成派、反對(duì)派、客觀派。

贊成派：

喜歡。

因?yàn)樾枰涣?，需要朋友?/p>

一個(gè)人看書，其實(shí)很沒意思的，喜歡和自己的朋友分享讀某本書的一些感受；

分享自己的讀后感感覺很棒，我也很喜歡那種感覺，會(huì)為自己喜歡的角色去辯論；

還可以看看別人在看的類似的書，像一種索引一般人會(huì)有炫的心理；

看到別人都在看書，在進(jìn)步，也會(huì)更有動(dòng)力去看。

反對(duì)派：

不喜歡。

讀書應(yīng)該有自己的世界，社交化容易被朋友影響讀書的進(jìn)度，保持自身的原則更重要；

看書之前看到大家的評(píng)論，就會(huì)對(duì)書有了第一感官，而不是單純靠自己讀書獲取的；

生活充滿社交，好像碎片化信息越來越多，你都沒辦法自己思考了，社交是必須的，但是不贊同所有的事情都要社交；

對(duì)于從來不看他人評(píng)論的人來說，也不會(huì)給別人看我的評(píng)論，有自己的認(rèn)知就可以了，沒必要去糾正是否理解的正確。

客觀派：

由不喜歡到喜歡。

剛開始用的時(shí)候是排斥的讀書的社交化，會(huì)覺著自己的隱私?jīng)]了，比如我看什么書為什么讓別人知道。使用過微信讀書幾次之后，發(fā)現(xiàn)自己可以適當(dāng)隱藏自己，然后很好的跟大家交流對(duì)書籍的看法，這個(gè)心理就沒有了，不想讓別人知道的書，微信也有隱私保護(hù)。

在我們生活的這個(gè)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)快速迭代更新，在這樣浪潮下，如何顛覆原有的讀書方式以及思維觀念，在新格局下，微信讀書APP又會(huì)激起怎樣的巨浪，微信的這招棋下的有多大、又能走多遠(yuǎn)，讓我們拭目以待。

最后，特別感謝參與本次討論的各位親們（排名不分先后）：Anne、lose、橙C、cindy、嘻嘻、大白、葉落、櫻海、Zooey、旭爺、普雅、kuicc、yh、清晨、藝端等。

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